Szkolne menu
Dzwonki
1. 8.15 – 9.00
2. 9.05 – 9.50
3. 10.00 – 10.45
4. 10.55 – 11.40
5. 12.00 – 12.45
6. 12.50 – 13.25
7. 13.45 – 14.30
Szukaj
BIP
Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Zakrzewie
Laptopy do wypożyczenia
W ramach programu „Zdalna Szkoła”. Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Zakrzewie udostępnia do bezpłatnego wypożyczenia uczniom sprzęt komputerowy.
Osoby chętne do skorzystania z możliwości wypożyczenia laptopa proszone są o kontakt z wychowawcą klasy.
Dyrektor szkoły
Małgorzata Samol
„Moja ulubiona książka w okresie kwarantanny”
Biblioteka szkolna
zaprasza uczniów naszej szkoły do twórczości plastycznej.
Temat: „Moja ulubiona książka w okresie kwarantanny”
Format pracy: A 4.
Technika: dowolna.
Prace prosimy przesyłać w formie skanów lub fotografii na skrzynkę malilową: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. do 15.05.2020 r. Wszystkie prace zamieścimy w galerii na stronie szkoły.
Zachęcamy do dzielenia się swoimi pracami.
Biblioteka zdalnie
Biblioteka szkolna oficjalnie jest zamknięta. Jednak nie zapominamy o czytelnikach i mamy trochę pomysłów na spędzenie czasu w domu, propozycji jak się bawić i uczyć. Zamieszczamy linki do niektórych lektur i utworów w formie ebooków i audiobooków. Informujemy, że wszystkie utwory zostały zamieszczone zgodnie z prawem.
Oppman. A. Kot w butach https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/oppman-kot-w-butach/
Konopnicka. M. Na jagody https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/na-jagody/
Konopnicka. M. O krasnoludkach i sierotce Marysi https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/o-krasnoludkach-i-sierotce-marysi/
Andersen. H. CH. Słowik https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/slowik/
Andersen. H. CH. Słowik Calineczka https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/calineczka/
Grimm.W. O czterech muzykantach z bremy https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/o-czterech-muzykantach-z-bremy/
Grimm.W. J. Roszpunka https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/roszpunka/
Grimm.W. J. Audiobook Pies i wróbel https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/pies-i-wrobel/
Jaworczakowa M. Audiobook Oto jest Kasia https://www.youtube.com/watch?v=gdCO4gdi_Sw
Kasdepke G. , Detektyw Pozytywka https://www.youtube.com/watch?v=1sorMbUN3tE
Lindgren A., Dzieci z Bullerbyn https://www.youtube.com/watch?v=UbH56wdPqWE
Lifting H., Doktor Dolittle i jego zwierzęta https://www.youtube.com/watch?v=clPyYH4AH0c
Wierzbicki Ł, Afryka Kazika https://www.youtube.com/watch?v=PIyfAfai0Ks
Bednarek J., Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek https://www.youtube.com/watch?v=YOjmLNL4xaQ
Dla wszystkich, którzy lubią czytać polecamy także:
https://lektury.gov.pl/ – portal internetowy zawierający większość szkolnych lektur,
https://wolnelektury.pl/- biblioteka czynna 24 godziny na dobę, której zasoby są dostępne całkowicie za darmo,
https://calapolskaczytadzieciom.pl – strona poświęcona kampanii społecznej, promuje wartościowa literaturę dla dzieci i młodzieży, prowadzi programy edukacyjne dla rodziców, nauczycieli i uczniów,
Pomysły i ciekawe materiały edukacyjne w formie zabawy znajdziecie na stronie https://czasdzieci.pl/
Życzenia świąteczne
Wielkanoc to czas miłości i wzajemnej życzliwości, czas odradzania się wiary w siłę Chrystusa i drugiego człowieka.
Życzymy Wszystkim zdrowych, spokojnych Świąt wypełnionych nadzieją, która nie gaśnie mimo bezradności,
radością pozwalającą dostrzec piękno zwykłych rzeczy, wiarą, dającą oparcie w trudnych chwilach.
Niech zmartwychwstały Chrystus obdarza nas błogosławieństwem, oświeca drogi naszego życia,
napełniając je łaską, światłem i wszelkim dobrem.
W imieniu społeczności Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Zakrzewie Dyrektor Małgorzata Samol
Przerwa świąteczna
Od 9 do 14 kwietnia br. będzie trwać wiosenna przerwa świąteczna. W tych dniach szkoła nie będzie prowadzić zajęć dydaktyczno-wychowawczych z uczniami w formie kształcenia na odległość.
Lista kandydatów zakwalifikowanych do Oddziału Przedszkolnego i klasy I na rok szkolny 2020/21
 Lista kandydatów zakwalifikowanych | [ ] | 451 kB |
Próbny egzamin ósmoklasisty język angielski
Arkusz z zadaniamido pobrania
zeszyt rozwiązańzeszyt rozwiążań
http://oke.krakow.pl/inf/PE8/JA.php
| karta odpowiedzi | [ ] | 1358 kB |
Próbny egzamin ósmoklasisty matematyka
Arkusz egzaminacyjny do pobrania -arkusz egzaminacyjny
Karta odpowiedzi-karta odpowiedzi
Zeszyt rozwiązań-zeszyt rozwiążań
Rekrutacja 2020/2021
W związku z trwającą rekrutacją do oddziału przedszkolnego i klasy I Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Zakrzewie, biorąc pod uwagę obecną sytuację epidemiologiczną i ograniczenie niebezpieczeństwa zarażenia się koronawirusem, przedłuża się rekrutację do dnia 3 kwietnia 2020 roku.
W związku z powyższym proszę o przesyłanie dokumentacji na skrzynkę mailową This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. w formie skanów lub fotografii dokumentów.
Formularze znajdują się na stronie internetowej szkoły.
Po ustaniu zagrożenia będzie możliwość uzupełnienia dokumentacji w postaci papierowej.
Małgorzata Samol
| Zarządzenie nr 4.pdf | [ ] | 353 kB |
Próbny egzamin ósmoklasisty język polski
Karta odpowiedzi do pobrania w wersji word karta odpowiedzi
Arkusz egzaminacyjny arkusz egzaminacyjny
Próbny egzamin ósmoklasisty
INFORMACJA DLA UCZNIÓW I RODZICÓW KLASY ÓSMEJ
Informujemy uczniów klasy ósmej, że w naszej szkole przeprowadzamy próbny egzamin ósmoklasisty od 30 marca do 1 kwietnia br. w terminach:
30 marca br. (poniedziałek), ok. godz. 9:30 – język polski
31 marca br. (wtorek), ok. godz. 9:30 – matematyka
1 kwietnia br. (środa), ok. godz. 9:30 – język angielski.
Wskazane jest, aby uczniowie – po pobraniu materiałów ze strony www szkoły – rozwiązali zadania w domu w takim czasie, jaki jest przeznaczony na wykonanie zadań na egzaminie, zapisując swoje rozwiązania korzystając z „zeszytu rozwiązań”, który będzie zamieszczony na stronie razem z arkuszem (plik edytowalny, w którym odpowiedzi należy zapisać komputerowo).
Uczniowie będą przesyłali swoje rozwiązania do nauczycieli (np. e-mailem w formie uzupełnionych plików). Nauczyciele przedmiotów sprawdzą i ocenią prace oraz przekażą uczniom informację zwrotną w postaci krótkiego komentarza w e-mailu.
Próbny egzamin ósmoklasisty przeprowadzany będzie wyłącznie w celu informacyjnym (tj. danie uczniom kolejnej szansy pracy z arkuszem egzaminacyjnym w czasie przeznaczonym na rozwiązanie zadań na egzaminie) oraz diagnostycznym (tj. zidentyfikowania wiadomości i umiejętności, które dany uczeń opanował już w stopniu zadowalającym, oraz wiadomości i umiejętności, które wymagają jeszcze doskonalenia).
Szczegółowe informacje o egzaminie ósmoklasisty dostępne są na stronach internetowych CKE (www.cke.gov.pl) oraz okręgowych komisji egzaminacyjnych. Uczniowie, ich rodzice oraz nauczyciele mogą z tych stron nieodpłatnie pobrać:
informatory o egzaminie ósmoklasisty z poszczególnych przedmiotów; przykładowe arkusze egzaminacyjne zposzczególnych przedmiotów; arkusze pierwszegopróbnego egzaminu ósmoklasisty;
arkusze egzaminuósmoklasisty przeprowadzonego w 2019 r.;
osiem zestawów zadań, zawierających wskazówki oraz szczegółowe wyjaśnieniarozwiązań zadań i przykładowe realizacje odpowiedzi w zadaniach otwartych;
filmy o egzaminie ósmoklasisty z poszczególnych przedmiotów.
Kontakt z psychologiem szkolnym
Drodzy Rodzice i Uczniowie,
Jeśli potrzebujecie kontaktu z psychologiem szkolnym w jakiejkolwiek sprawie, która was niepokoi lub macie jakieś pytania, to zapraszam do kontaktu e-mailowego.
Piszcie na adres: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
Informacja w sprawie organizacji nauki
Informacja w sprawie organizacji nauki
w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Zakrzewie w okresie od 25.03.2020 r do 10.04.2020 r.
Na podstawie:
okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem,
przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz. U. poz. 493)
https://www.gov.pl/web/edukacja/ksztalcenie-na-odleglosc--nowe-regulacje-prawne
1. Nauka będzie odbywać się poprzez ogólnodostępne i zalecane przez MEN narzędzia i zasoby do zdalnej nauki.
2. Zdalne nauczanie umożliwi uczniom opanowanie materiału ze wszystkich przedmiotów, których na co dzień uczą się w szkole.
3. Nauczyciele będą kontaktować się z uczniami i rodzicami głównie poprzez stronę internetową szkoły, gdzie będą zamieszczać bieżące treści do realizacji dla poszczególnych klas, poprzez elektroniczną, poprzez ogólnodostępne komunikatory Facebook Messenger, Zoom, platformy Teams – środowisko do tworzenia i przesyłania materiałów, wspólnej pracy nad dokumentami, organizowania czatów i spotkań online oraz innych dostępnych platform zalecanych przez MEN wg uznania nauczyciela.
W razie potrzeby nawiązywany będzie kontakt telefoniczny.
4. Rodzice będą konsultować się z poszczególnymi nauczycielami przez Messenger lub telefonicznie.
5. Praca uczniów i postępy w nauce będą na bieżąco monitorowane. Przy każdej formie
pracy/współpracy będzie podany termin i sposób realizacji.:
„5.Ocenianie wewnątrzszkolne ma na celu:
1) informowanie ucznia o poziomie jego osiągnięć edukacyjnych i jego zachowaniu oraz o postępach w tym zakresie;
2) udzielanie uczniowi pomocy w nauce poprzez przekazanie uczniowi informacji o tym, co zrobił dobrze
i jak powinien dalej się uczyć;
3) udzielanie uczniowi wskazówek do samodzielnego planowania własnego rozwoju;
4) motywowanie ucznia do dalszych postępów w nauce i zachowaniu;
5) monitorowanie bieżącej pracy ucznia;
6) dostarczanie rodzicom i nauczycielom informacji o postępach i trudnościach w nauce i zachowaniu ucznia oraz o szczególnych uzdolnieniach ucznia;
7) umożliwienie nauczycielom doskonalenia organizacji i metod pracy dydaktyczno-wychowawczej.
6. Na podstawie Statutu Szkoły ocenie podlegać będą następujące rodzaje aktywności uczniów:
a) zadania domowe,
b) dyktanda,
c) testy;
d) samodzielnie wykonywane przez ucznia inne prace np. modele, albumy, zielniki, prezentacje Power Point, plakaty, notatki itp.;
e) referaty,
f) aktywność na lekcji ( w tym przypadku na zajęciach online)
7. Po uzgodnieniach z nauczycielami postanowiono w trakcie nauczania zdalnego oceniać dodatkowo:
a) Poprawność wykonanych prac (zadań, testów, dyktand, ćwiczeń itp.)
b) Terminowość zadanych prac (termin wykonania danego zadania będzie zawsze uwzględniał możliwości uczniów i możliwości techniczne)
c) Zaangażowanie w samodzielne planowanie własnego rozwoju
d) Staranność wykonywanych prac.
8. Zgodnie ze Statutem oceny są jawne dla ucznia i jego rodziców, wobec tego o każdej wystawionej ocenie uczniowie będą informowani drogą mailową, oraz poprzez sms.
9. Nauczyciele są dostępni zgodnie z planem lekcji obowiązującym w roku szkolnym 2019/2020;.
Aktywność fizyczna podczas kwarantanny
Szanowni Państwo, drodzy Uczniowie,
Zapewne najbliższe dni spędzicie w domach, bez możliwości spotkania się ze znajomymi, kolegami i koleżankami, zarówno ze szkoły jak i spoza niej. Pamiętajcie jednak, że to nie są ferie, tylko bardzo ważny okres, podczas którego dbamy o zdrowie nie tylko swoje, ale swoich bliskich jak i zupełnie obcych nam osób.
Jednak siedzenie w domu, nie musi oznaczać nicnierobienia i wierzę, że macie masę pomysłów na to, jak spędzicie te dni i pewnie nawet te dwa tygodnie to za mało, abyście wszystkie swoje pomysły zdążyli zrealizować. Chcę Was zachęcić do tego, aby w Waszych rozkładach dnia, znalazło się miejsce na aktywność fizyczną.
Dlaczego?
- m.in. umiarkowana aktywność fizyczna podnosi odporność organizmu, co jest niezwykle ważne w okresie zwiększonej zachorowalności,
- aktywność fizyczna w okresie dzieciństwa i dojrzewania ma ogromny wpływ na Wasze zdrowie zarówno teraz, jak i w późniejszych latach. To co wypracujecie teraz, będzie procentowało w życiu dorosłym,- ćwiczenia poprawiają samopoczucie, pozwalają stawiać przed sobą wyzwania i nawet jeśli w czasie ich wykonywania bywa ciężko, to na koniec pojawia się ogromna satysfakcja.
W związku z tym moja propozycja jest taka:
- zamieszczam poniżej linki, z których na pewno każdy znajdzie coś dla siebie, działajcie - wiosna zbliża się szybko!
- jeśli macie taką możliwość, zaproście rodziców/rodzeństwo do wspólnych ćwiczeń.
Przygotowanie do ćwiczeń:
1. motywacja
2 duży posiłek min. 60 min. wcześniej
3. odpowiednie miejsce/przestrzeń- najlepiej ok 1h wcześniej przewietrzyć
4. strój sportowy
5. woda min. 1,5 lub najlepiej najprostszy izotonik: woda(1l)+miód(duża łyżka stołowa)+sok z cytryny oraz 1l czystej wody w zapasie
6. ROZGRZEWKA
7. ćwicz min. 30 min. :)
8. rozciąganie
9. posiłek węglowodanowo-białkowy 30 min po 10. monitoruj efekty
Uwaga !!!
Pamiętajcie jednak, aby ćwiczyć tylko wtedy, kiedy jesteście zdrowi! Jeśli cokolwiek Wam dolega, źle się czujecie, albo coś Was boli, to nie ćwiczymy. Chyba, że bolą Was mięśnie, bo dzień wcześniej dużo z siebie daliście, wtedy można ćwiczyć, tylko trochę lżej.
https://liblink.pl/ptXvUv2a4v https://liblink.pl/61hpBDm42F
Powodzenia ;)
Ze sportowym pozdrowieniem Janusz Ciemięs
Jak bezpiecznie korzystać z internetu
Drodzy rodzice
Internet stał się powszechnie dostępnym dobrem, bez którego trudno już sobie wyobrazić współczesne życie. Przez internet robimy zakupy, płacimy rachunki, słuchamy muzyki, oglądamy filmy, jest niezastąpionym źródłem wiedzy i dzięki internetowi możemy porozmawiać z ludźmi z całego świata.
Pomimo wielu zalet internet niesie ze sobą też różne zagrożenia i niebezpieczeństwa.
Poniżej przesyłam dla państwa, wskazówki i porady, jak bezpiecznie korzystać z internetu?
BLOKADA RODZICIELSKA – zabezpiecz komputer przed nieodpowiednimi stronami. Pamiętaj nie wolno dawać dzieciom całkowitej wolności w sieci. Upewnij się że dziecko korzysta z gier odpowiednich do swojego wieku.
CZAS – określ czas przeznaczony na korzystanie z internetu, wszystkie media typu internet, gry, telewizja powinny zajmować max. 2 godziny dziennie dla dzieci szkolnych, dla dzieci młodszych, ten czas powinien być jeszcze krótszy. Dzieci do 3 roku życia nie powinny w ogóle korzystać z mediów.
KULTURA OSOBISTA - Naucz dziecko kodeksu dobrego zachowania się w sieci, nie obrażaj nikogo, nie naśmiewaj się, nie pisz rzeczy których sam byś o sobie nie chciał przeczytać.
POCHWAŁA - Pochwal dziecko jeśli opowie ci o czymś złym o czym przeczytało w sieci. Wskaż na jakie aspekty dziecko ma zwrócić uwagę, korzystając z internetu i o czym powinno informować rodzica. Jako rodzic zgłoś gdy przeczytasz o czymś nieodpowiednim do administratora strony.
ANONIMOWOŚĆ - Powiedz dziecku, że w sieci, nie jesteśmy anonimowi, wszystko co napiszemy, zostaję na zawsze w sieci.
DANE OSOBOWE – Ustal jakich danych dziecko nie powinno podawać w sieci np. loginów, haseł, do jakiej szkoły chodzi, adresu zamieszkania, w jakich godzinach pracują rodzice, kiedy nie ma nikogo w domu.
PRYWATNOŚĆ - Ustal że zawsze dziecko powinno używać nicku, nigdy nie powinno podawać swojego imienia i nazwiska. Ustal też że nie musi zawsze mówić prawdy w internecie i odpowiadać na wszystkie pytania. W serwisach społecznościowych natomiast aby ograniczyło dostęp tylko dla znajomych.
MIEJSCE – Ustaw komputer w powszechnie dostępnym i widocznym miejscu lub niech dziecko nie zamyka drzwi do swojego pokoju, tak aby mieć wgląd co robi dziecko na komputerze.
INFORMACJE – Poinformuj że nie wszystkie informacje podane w internecie są prawdziwe. Uświadom aby otwierać tylko wiadomości od znajomych osób, unikaj klikania w nieznane linki i załączniki.
ZNAJOMOŚCI – Poznawaj internetowych przyjaciół swojego dziecka, tak jak poznajesz je w realnym świecie, łatwiej wyczujesz czy ktoś ma dobre zamiary. Zrób wszystko, żeby dziecko nie umawiało się na spotkania z osobami poznanymi w sieci. Jeśli do takiego spotkania ma dojść, pójdź z dzieckiem na to spotkanie.